El show de Alberto

 El día 7 de Noviembre del 2017 no pude asistir a clase pero me dijeron que se trató el tema de crear formularios, y sinceramente, me viene perfecto porque no conocía un medio para poder crear uno. Me ha parecido muy práctico ya que puedes poner un sin fin de preguntas y da la opción de qué tipo de respuesta quieres obtener. Por siguiente, dejo un ejemplo para ver un caso práctico: Cargando...

Hoy día 02 de Noviembre del 2017 hemos visto un vídeo llamado Validation o Aprobación. ¡Hay que sonreír! que la vida son 2 días; el día de mañana seremos docentes  y tendremos que sonreír por y para nuestros alumnos, porque ellos son los que van a notar directa o indirectamente si el docente está triste o desganado. Y como me gusta mucho las frases frases célebres sobre la educación, voy a poner algunas de personas que han dejado huella en la historia: La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.-Nelson Mandela. La función de la educación es enseñar a pensar intensa y críticamente. Formar inteligencia y carácter – esa es la meta de la verdadera educación.-Martin Luther King, Jr. La principal meta de la educación en los colegios debería ser crear hombres y mujeres que son capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que han hecho otras generaciones.-Jean Piaget. Estoy en deuda con mi padre por vivir, pero con mi maestro por vivir b...

Hoy día 26 de octubre hemos visto dos vídeos; "¿eres adicto al móvil? 10 síntomas que te lo dirán" y "que pasa en internet en 1 minuto". El primero es una prueba para saber si eres adicto o no, y me alegra saber que cumplo 3 de 10, ergo, no soy adicto al aparato (jejeje), mientras que el segundo trata de la barbaridad de información que pasa por internet en 1 solo minuto; la cantidad de twits que se crean, cuántos correo que envían, cuántos whatsapps enviados, cuántas publicaciones de facebook, etc... Siendo scout... cada vez pienso la importancia que tiene mi propia idea de no usar las tecnologías en actividades de fin de semana y en los campamentos... algunos scouters piensan en la infinidad de posibilidades que tienen las tecnologías, pero ¿no es mejor que desconecten de esta "invasión" impersonal como lo és el móvil? yo lucharé siempre por el si. Por otra parte, hemos tratado el tema de cómo buscar en internet; poner palabras clave o poner comillas ...

Hoy día 24 de octubre de 2017 hemos visto un vídeo muy especial: Sorteo de la once - Fabrica de maniquies Trata de un hombre protagonista que trabaja como guarda de seguridad en una fabrica de maniquies, y por la noche usa los maniquies para imitar a sus compañeros de manera graciosa o usándolos de manera cómica, creando así un buen ambiente, incluso, crea un árbol de navidad muy luminoso por navidad. En ese momento, le toca la lotería a todos los miembro de navidad, menos al protagonista porque no participó en la compra, pero el mensaje bonito viene aquí, ya que todos los compañeros le celebran una fiesta sorpresa; cuando el hombre entra en la fabrica, se encuentra con un maniquí sirviéndole un boleto premiado.  Con este final, mandan varios mensajes, de los cuales, el más importante para nosotros, los docentes, es que no debemos perder la ilusión en las cosas que nos gustan, ya que ser maestro supone un reto en el día a día, y debemos pensar en los buenos momentos cua...

Hoy día 19 de Octubre del 2017 hemos visto un vídeo cómico de dos pulpos, de los cuales, uno se lo llevan y el otro lucha por recuperarlo. Se llama Oktapodi y vemos que intenta dar el mensaje de luchar por lo que a uno le importa, o al menos así lo veo, aun que puede interpretarse por luchar por las amistad o el amor. Si clicas  Aquí  puedes ver el vídeo, y abajo un medio para reproducirlo: Además, el profesor nos ha mostrado 4 herramientas web 2.0:     1 Online-Stopwatch, que tiene la opción de crear un cronómetro o cuenta atrás.     2 Picasion.com, donde se pueden crear gifts.     3 Fluky.io y trata de una ruleta donde puede introducir palabras a tu elección.     4 education.com es una página que recolecta gran variedad de juegos. Y la que más me ha interesado es Online-Stopwatch, porque tiene una gran variedad de usos, por ejemplo, una actividad que me viene a la mente sería una competición de los juegos olímpicos, solam...

Hoy, día 17/10/2017, hemos visto un vídeo llamado "Vida fácil" donde una muñeca hacia los deberes a una niña, y cuanto más hacia, más grande se hacia, hasta hacerse tan grande como para sustituir a la niña, y ésta, se convertía en la muñeca, es decir, cambiaban los papeles. Aquí podemos ver a continuación el vídeo: The Easy Life En clase hemos dialogado y se han visto varios puntos de vista; una compañera por ejemplo, veía reflejado el mensaje de que si no obtienes conocimientos te quedas "vacía" como una muñeca, un compañero, veía el mensaje de que nosotros como docentes debemos mandar deberes para incentivar la búsqueda de aprendizaje de los alumnos, no para que se aburran, yo en cambio, vi reflejado a todos los alumnos universitarios (al menos en magisterio), ya que nos mandan hacer prácticas y que nos fundamentemos a base de internet, trabajos, etc. cuando pienso que realmente deberían haber prácticas que nos dejen inventar, pensar y formarnos como do...

El día 05 de Septiembre del 2017, realizamos una clase enfocada a la "huella"/identidad digital que tenemos cada uno en internet. Para empezar, nuestro profesor presentó un vídeo donde un hombre llamado Dave se hacia pasar por adivino, diciendo información de la gente gracias a investigaciones previas sobre la persona en cuestión, ya sea en facebook, twitter, etc y gracias a eso, simula que es adivino. Nuestro profesor hizo lo mismo que Dave con 2 compañeros de clase como ejemplo; María y Javi, el cual, es amigo muy cercano nuestro, y da qué pensar si a nuestras personas más cercanas pueden ser "víctimas", ya sea de bullyng o despidos, y por ello, hacernos reflexionar sobre privarnos de subir cosas a internet y que futuros trabajos no vean cosas que no pegan con nosotros y se hagan una idea equivocada de uno mismo. Seguidamente, paso a la práctica a realizar: Práctica 4: A). Hemos aprendido que si ponemos en Google nuestro nombre entero, aparecen cosas nuestr...